生活是首歌，而我老跑调

小亲亲

打开电视机都是全面卡拉ok的范儿，看着听着就纳闷，怎么就能唱那么好的。唱歌一直都是压在我心底隐隐的疼，如果说音乐是没有国界的全世界的语言的话，我应该就是那个完全不懂世界语言的人儿。这真是一件很糟糕的事情。

小学的音乐老师绝对是有梦想的文艺女青年，因为自她以后我就再没见到过那么强烈的，想要把音乐的美好全部给予学生的音乐老师。在她手把手的教导下，我们那一拨的学生在小学还未毕业的时候，就能认识五线谱。这种我们那小镇子里乐理知识的培养我觉得真的很高端了，因为在后来遇到的各类同学中，认识无线谱的人寥寥无几。由此可见，能遇到一位有梦想的想要传达美给予学生的老师是多么幸运的事情。

尽管音乐老师是已经很尽力了，我却依然唱不出美好的歌，想不出美好的景，那会儿老师给放音乐，让我们闭着眼睛想象，我永远都想不出来老师想的那些美好。但依然还是想朝音乐方面靠近的，当众唱个歌儿，跳个舞啥的，多么的拉风啊。音乐老师挑舞蹈队的时候，我就尽可能踮起脚尖，大大地微笑，但每次都得放下脚尖，收回微笑，一肚子失望地离开。

有一次音乐课还真被老师叫起来领唱的，歌名我都记得，《金梭银梭》，我同桌唱“金梭金梭像一个太阳”，然后就该我唱“银梭银梭像一个月亮”的，然后我就特别动情地唱了我该唱的那句，音乐老师的钢琴伴奏就停下了，然后换了人。我那会觉得音乐老师太没水准，还没听我唱后面的呢，怎么就能换人来着，怎么知道我就唱不好的。

我于是还希望能在全班完整地唱完一首歌的，后来上初中，换了个有点朋克风的黄头发的音乐老师，给我们教她特喜欢的台湾流行歌曲，我跟我妈说要是碰到了那个音乐老师，暗示她一下，说说我好喜欢她什么的，让我站起来再领唱个啥的拉拉风。机会终于又来了，那天要唱《风中有朵雨做的云》，唱了两句，老师又要求全班合唱……内心的纠结暂且不表。后来大学了，我们在宿舍天天哼歌，有时候就大家都躺床上，一人一首歌，唱的都特别欢乐，对床的芙蓉妹子老唱陈明的歌，多少年以后，我只要在大街上听到“我要找到你不管南北东西”立马就能想起她，该找的大约都找到了吧。

那会儿正流行《勇气》，又加上我们全宿舍都在怯怯地等待着美好爱情的时间段，觉得那歌儿太赞了，干脆定位为舍歌。去兵马俑旅游的时候，是一路欢歌一路笑的，我们全宿舍合唱《勇气》。后来逮住一同学非要问一下听完合唱有何感觉的时候，同学说要听真话么，我特正式地点点头，同学鼓足勇气点评，嗯，其他都好，就是高音上不去，调有点偏，但是有很强的撕裂感。同学真的是很有勇气。

知晓了自己的水准之后，就在不熟的公开场合绝对不漏音的，一定保持自己对于别人的文静的淑女的印象的。上班之后，去集体相亲过一回，单身男三个，单身女三个，外加两介绍人。稀里糊涂地吃完饭，又被拉去唱歌，这也太弱势的项目了，同行的两单身女又是歌神级的人物，我那个惴惴不安，嘱咐自己千万不能激动，无论如何也不能开口，对比太强烈了。我于是装感冒装柔弱地在一边喝茶看，一边心里抱怨天赋如此无可奈何。

猜到结局了么，那天茶姐夫也抢不到麦克风……

那西西比